A Comissão Eleitoral Geral divulgou o Resultado Preliminar da Eleição para Provimento da Função de Gestor(a) Escolar da Rede Pública Municipal de Ensino de Caxias (MA), conforme previsto no Edital nº 01/2026. O processo de escolha dos gestores escolares foi realizado de forma democrática, transparente e participativa, garantindo à comunidade escolar o direito de contribuir diretamente na definição da gestão das unidades de ensino da rede municipal.
Entre os dias 1º e 10 de junho, ocorreu a eleição direta e secreta nas escolas da sede e da zona rural que possuem número igual ou superior a 100 estudantes matriculados. Já no período de 11 a 15 de junho, foi realizada a escuta da comunidade escolar nos estabelecimentos de ensino com número inferior a 100 alunos, respeitando os critérios estabelecidos no edital que regulamenta o processo.
A divulgação contempla o resultado preliminar da eleição direta e secreta, bem como a validação da escuta da comunidade escolar, etapas fundamentais para a consolidação da gestão democrática no âmbito da educação municipal. O processo contou com a participação de professores, servidores, pais ou responsáveis e estudantes aptos a votar, fortalecendo o vínculo entre a comunidade e a escola.
De acordo com a Comissão Eleitoral Geral, a ampla participação da comunidade escolar demonstra o comprometimento dos diversos segmentos com o fortalecimento da educação pública municipal e com a construção de uma gestão cada vez mais eficiente, participativa e alinhada às necessidades de cada unidade de ensino.
Os resultados preliminares encontram-se disponíveis para consulta pública, observando-se os prazos previstos no Edital nº 01/2026 para interposição de recursos e demais procedimentos administrativos. Após a análise dos recursos, será divulgado o resultado final do processo de escolha dos gestores escolares.
A Secretaria Municipal de Educação destaca que a eleição e a escuta da comunidade representam importantes instrumentos de participação social, contribuindo para o fortalecimento da autonomia escolar, da transparência administrativa e da corresponsabilidade de todos os segmentos na construção de uma educação pública de qualidade.
“A participação da comunidade escolar fortalece a democracia, valoriza o diálogo e contribui para o desenvolvimento de uma educação pública cada vez mais inclusiva, participativa e comprometida com a aprendizagem dos estudantes”, destaca a Comissão Eleitoral Geral.
