Nessa quinta-feira (30), gestores, secretários escolares ou responsáveis pelas unidades escolares municipais do 2º distrito de Caxias (MA), e da sede participaram do encerramento da formação da 2ª Etapa da Coleta do Censo Escolar – Módulo Situação do Aluno. O objetivo é preparar os profissionais para fornecer todas as informações no sistema Educacenso do Governo Federal, ligado ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).
“Através do Censo você informa todos os dados relacionados à educação do ano, se o aluno foi aprovado, reprovado, se foi transferido, de onde vem e para onde vai. Outra coisa é a busca ativa, que é muito importante, principalmente na zona rural. No EJAI, às vezes o aluno trabalhou muito durante o dia e não pôde ir à escola. Nós conversamos com ele e o convidamos a retornar”, disse Joana Maria, gestora do povoado Cacimbão.
“Esta formação é excelente para melhorar o trabalho da escola, o trabalho com as crianças”, disse Maria de Jesus, responsável por escola.
O Censo Escolar é o principal instrumento de informações da educação básica e a mais importante pesquisa estatística educacional brasileira. É através dos dados do Censo Escolar que se calcula o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), e se planeja a distribuição de recursos para alimentação, transporte escolar e livros didáticos, entre outros. Dentre as informações prestadas estão: rendimento, movimentação do aluno, se foi transferido, matriculado, aprovado, reprovado ou se faleceu, entre outras, que serão importantes para a qualidade das informações sobre a situação do estudante.
“A gente trabalha com uma base de dados nacional. Então, ela permeia o governo federal e municipal, principalmente o municipal, abrangendo FUNDEB, alimentação, transporte, entre outros aspectos. A escola tem seu perfil cadastrado no INEP, e a secretaria atua na mediação para a organização das informações”, frisa Vinícius Sousa, técnico do Sistema Censo da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia.
