Semana de Formação e Encontros Pedagógicos fortalece planejamento na Rede Municipal de Educação

A Rede Municipal de Educação está realizando a Semana de Formação e Encontros Pedagógicos, um momento importante de diálogo, planejamento e troca de experiências entre professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares. O planejamento das atividades está sendo realizado em diversas unidades de ensino do município e tem como objetivo preparar os profissionais para o desenvolvimento das atividades pedagógicas ao longo do ano letivo. Durante os encontros, os educadores se dedicam ao planejamento de conteúdos, metodologias e estratégias de ensino, buscando aprimorar as práticas pedagógicas e garantir um processo de aprendizagem mais eficiente para os estudantes.

“A gente faz discussões sobre projetos práticos para diferenciar. Nós buscamos facilitar o entendimento para que possamos permitir o acesso ao estudante. Nós trabalhamos dentro da realidade de cada aluno, para que a gente desenvolva projetos com mais facilidade”, lembra Flávio Roberto, coordenador de Técnicas Agrícolas.

Filosofia no ensino fundamental não é obrigatório. E, o nosso município é pioneiro, aderiu, e adquiriu os livros. Hoje o nosso propósito é conhecer o livro didático trabalhando o livro e os conteúdos”, lembra Francisca Amujacy, coordenadora de Filosofia.

Como professor de Filosofia é muito bom para a cidade, considerando que a Filosofia trabalha com o conhecimento e visão futura. Os alunos gostam muito da disciplina porque trabalha com noções futurísticas do pensamento. Nós trabalhamos com o planejamento dentro da sala de aula, o coordenador traz ideias e nós desenvolvemos em sala de aula”, ressalta Gilmar Sousa, Professor.

As formações contemplam diferentes áreas do conhecimento, como Ensino Religioso, Filosofia, Matemática, Ciências, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e História, promovendo momentos específicos de estudo, reflexão e construção coletiva de propostas pedagógicas. Os encontros também possibilitam a troca de experiências entre os profissionais da educação, fortalecendo o trabalho colaborativo nas escolas.

“O objetivo é planejarmos os conteúdos do livro didático. A importância de planejarmos juntos é que cada um tenha sua metodologia, mas nós trazemos metologias inovadoras para que os professores trabalhem ao longo do ano. O que buscamos é mostrar ao estudante que ele vale mais que uma nota, tem conhecimentos que vão ajudar a ele a vida inteira. Temos os desafios da tecnologia, os desafios da parceria com a família, é uma distante as vezes, para que possamos manter a motivação do aluno”, destaca Josélia Oliveira, coordenadora de Ciências.

“Já tínhamos debatido sobre experimentações até mesmo na prática para os alunos, com coisas que os alunos possa encontrar dentro de casa, que não encarece no bolso. Você ter o encontro pedagógico, ele facilita o encontro com os alunos. Um dos maiores desafios dos professores é trabalhar com esta diversidade de alunos. Temos alguns que são mais ativos, alguns são mais inquietos, uns que perguntam e outros que não perguntam. A gente sempre está instigando que eles participem, sejam mais curiosos para que eles possam aprender”, frisa Fernando Silva, Professor de Ciências.