A Rede Municipal de Ensino de Caxias conquistou resultados de destaque no Prêmio MPT na Escola 2026 – etapa estadual, que é desenvolvido por meio da parceria entre o Ministério Público do Trabalho (MPT) e os municípios. O objetivo é promover, no ambiente escolar, a conscientização e o enfrentamento ao trabalho infantil e a defesa dos direitos de crianças e adolescentes.
O desempenho dos estudantes da rede municipal foi motivo de comemoração. Das escolas de Caxias classificadas para a etapa estadual, 50% foram contempladas na premiação, nas categorias Conto, Música e Desenho. Entre as escolas premiadas em todo o Maranhão, cinco são de Caxias. O município conquistou quatro primeiros lugares e um segundo lugar, demonstrando a qualidade dos trabalhos desenvolvidos nas unidades de ensino.
Na categoria Desenho, a Unidade Escolar Municipal Teódulo Damasceno de Aragão conquistou o 2º lugar, com o trabalho “Cores da Infância”.
“Nós ficamos felizes, ainda que não foi o primeiro lugar. Mas o segundo lugar faz uma belíssima representatividade da nossa escola. A gente só agradece”, frisa Conceição Ramalho, gestora escolar.
“A minha ideia do desenho era deixar um lado colorido e o outro preto e branco. O colorido representa as crianças que podem brincar, ser livres, empinar pipas, ir para a escola. Já o lado em preto e branco são as crianças que já trabalham, que vendem picolé, brigadeiro para ajudar a família. Foi muito boa a experiência”, ressalta Tomaz Gonçalves, aluno da escola Teódulo Damasceno Aragão.
“Definindo o desenho, eu criei um lado em que as crianças estavam sendo usadas para trabalhar, usando fantoches. E o outro, as que estão fazendo o bem, ir para a escola, brincar”, disse Evellyn Layelly, aluna da escola Teódulo Damasceno de Aragão.
“A movimentação foi muito grande quando a gente trabalhou sobre o trabalho infantil. Quando a gente discutiu sobre o projeto, eles lembraram de amigos que vendiam dindim, e eles não sabiam que isso era trabalho infantil”, disse Juliana Ribeiro, professora da escola Teódulo Damasceno de Aragão.
Na categoria Música, a Unidade Integrada John Kennedy, com o tema “Rotina de um Aprendiz”.
“Quando a gente recebeu a notícia, ficamos muito felizes. Nós ficamos muito tempo escolhendo a música, vendo batida, foi uma correria. Nós dividimos quem ia cantar, quem estava ajudando na batida, e quem estava no violão, quem estava no texto. A rotina de um aprendiz é bastante corrida, que ele não deve desistir, que agora que está começando, e que ele tem capacidade de conquistar os sonhos dele”, disse Lusivânia Morais, estudante da escola John Kennedy.
“Nós trabalhamos a temática sobre o profissionalismo jovem. E, nesta temática, produzimos algumas oficinas, e eles fizeram uma música. Ano passado fomos destaque com poesia, e este ano fomos destaque com música. E este é o resultado do processo de ensino-aprendizagem que temos aqui na escola”, frisa Tatiana Bezerra, gestora da escola John Kennedy.
A Unidade Integrada Municipal Arlindo Fernandes de Oliveira também conquistou o 1º lugar, com uma música que tem como título: “Criança tem direito”.
“Nós acreditamos que criança não deve trabalhar, porque a criança não estuda e perde muitos assuntos. O tema é criança tem direito, e criança tem direito de estudar, não de trabalhar cedo. Quando a gente ficou sabendo do resultado, foi muito legal. Quando eu cheguei aqui, eu pulei”, destaca Maria Eduarda, estudante da escola Arlindo Fernandes de Oliveira.
“Esse projeto é importante. E a escola está muito feliz, as crianças, pelo reconhecimento. É um trabalho que mostra o lado artístico da criança. Eles fizeram um trabalho muito bom, e ficamos muito felizes pelo resultado”, disse Alexandre Ayres, professor.
A zona rural de Caxias também foi destaque. A Escola Sinhá Castelo, localizada no povoado Engenho D’Água, no 1º Distrito, e a UIM São Raimundo, do povoado Chapada, no 3º Distrito, também conquistaram o 1º lugar no concurso.
O resultado representa mais do que uma premiação: é o reconhecimento do trabalho realizado diariamente nas escolas municipais. Alunos, professores, gestores e coordenadores uniram criatividade, conhecimento e dedicação para produzir trabalhos que contribuíram para a reflexão sobre os direitos da infância e a importância de garantir às crianças e aos adolescentes uma vida protegida, com acesso à educação e longe do trabalho infantil.
A conquista de Caxias no Prêmio MPT na Escola 2026 reforça a força da educação municipal e mostra que, quando a comunidade escolar trabalha de forma integrada, o talento dos estudantes pode alcançar grandes resultados.
“A gente fica feliz com o resultado, com o trabalho dos gestores, professores e os nossos alunos, por eles estarem empenhados em um projeto tão importante que aborda a literatura, a cultura e a arte. É um projeto realizado todos os anos. Existe também a parte pedagógica, que é um momento espetacular que o Ministério Público do Trabalho promove no estado”, ressalta Joseneyde Ferreira, coordenadora do Prêmio MPT na Escola em Caxias.
