Na quarta-feira (9), foi a vez das comunidades dos povoados Rodagem , no 2º distrito, e Frente Caiçara, também no 2º distrito, acompanharem os desfiles em alusão à Independência do Brasil. Mais de dez escolas se apresentaram. As atividades integram a programação da Semana da Pátria promovida pela prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Ciências e Tecnologia. Uma forma de também valorizar o trabalho desenvolvidos pelas escolas do campo e a comunidade rural.
Na manhã de quinta-feira (10), os desfiles aconteceram nos povoados: Buenos Aires (1º distrito), Cabeceira de São Pedro (3º distrito) e Porto do Paiol (3 distrito).
BUENOS AIRES – A comunidade de Buenos Aires conferiu as apresentações de sete escolas: UEM São Francisco de Assis (povoado Bom Jardim), UEM São Miguel (povoado Baunilha), UEM José Pereira das Neves (povoado Laranjeiras), UEM Cristino Gonçalves (povoado Buenos Aires) UIM Renato Vilanova (povoado Sossego), UEM Apolonio Facundes de Sousa (povoado Buenos Aires) e CE Odolfo Medeiros (povoado Sossego), com a participação de mais de 550 alunos, além das equipes gestoras, professores e pais de alunos.
Para o gestor geral da UEM Apolônio Facundes de Sousa, a participação no desfile representa a expressão da manutenção dos valores cívicos e respeito à Pátria. “Aqui no desfile no povoado Buenos Aires, estamos felizes que se fizeram presentes pais, alunos, comunidade e representantes da Secretaria Municipal de Educação, mostrando a importância dessa atividade educacional e da reflexão sobre a Independência do Brasil”, destacou Martefran de Souza.
PORTO DO PAIOL – No povoado Porto do Paiol, a comemoração da independência contou com a participação de três escolas: UEM Santa Rita (povoado Santa Rita), UEM José Osmar Fernandes (povoado Porto do Paiol) e CE Professora Maria do Carmo (povoado Porto do Paiol), envolvendo mais de 300 alunos.
CABECEIRA DE SÃO PEDRO – No povoado Cabeceira de São Pedro houve participação de seis escolas e mais de 400 alunos. Este ano o tema escolhido para os desfiles cívicos da sede e campo foi “A Leitura e a Escrita na Era Digital”. As atividades envolvem alunos das modalidades de Educação Infantil, Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), Fundamental II (6º ao 9º ano), EJAI e Ensino Médio (ofertada pelas escolas da rede estadual).
